关于CV，PS以及WS我分开来说吧，由于近10年我都是在思考和研究文科这个大类的专业，所以我会侧重这个方面一些，不过整体思路可以通用，大家可以借鉴。首先说CV，简历（CV或者Resume），顾名思义，就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。我对简历的要求就是八个字“简洁充实、无话不谈。”所谓“简洁充实”，我认为最好不要超过2页。刚毕业的学生控制在1页即可，有工作经验的申请者或者经历丰富的大学生我建议根据情况可以写成2页。“无话不谈”要加引号，是指没有实质的内容就不要过多论述，这主要针对现在简历中的一些不良现象——有些简历中写了很多意识形态方面的话，表决心、说态度、要机会，其实简历充实自然有机会，不充实才会往里灌水。对于简历的写作过程，我简单的分为几个步骤：1）思考；古人云：谋定而后动。学校到底需要什么很多人其实没想明白，同时自己的最大的价值和亮点是什么，也没想太清楚？有的人可能有很多经历，一定要都放到简历里吗？不一定的。所以一定要先思考，有个设计的思路，这样这篇简历才有自己的“魂”。2）借鉴；虽然每个人的背景和经历是完全不一样的，但是简历的逻辑和框架还是有规则可循的，所以，强烈建议参考师兄师姐的简历，借鉴他们的思路。我看过很多学生为自己设计的简历，有太多的细节没有注意。所以，百度或者谷歌一些国外有创意的简历，看看别人怎么成功的，做到心里有数。3）规划；这个环节，需要通过自己上面的思考和借鉴，结合自己的背景规划简历。这里需要提醒的是，如何提炼语言很关键，既不能面面俱到太冗长，也不能漏掉有价值的信息。比如我看到有个学生自己设计的简历初稿，有一项获奖经历是这样的：2004年9月，香港浸会大学交换经历。通过我的进一步询问，我才发现其实这次机会非常难得，是从武汉大学中上万名学生中挑选出来的。所以这个非常有价值的信息，就被漏掉了。4）完善；有的学生在设计完简历框架之后，不断的往里填充新的背景和经历，初稿也有可能不断地调整和完善，这个过程持续很长时间，但切记，不要过分的纠结。我之前就有学生，恐怕漏掉一点点内容，以至于一定程度上影响到申请的进度。5）排版定稿。一般情况下，CV主要包含以下几个模块，大家可以参考：EducationBackground主要对教育背景的简单罗列，如入学时间，就读院校，就读专业和学位，GPA等信息。StandardTests主要对TOEFL、IELTS、GRE、GMAT等考试成绩的简单罗列，可列出单项成绩ProfessionalExperience。主要包括专业背景、科研经历等，简要罗列自己的参与时间，具体职责，所获成绩。Publications简要罗列你的论文，发表时间和期刊等信息。WorkExperienceorInternship简要罗列你的工作或者实习的时间，单位，岗位以及所获成绩等信息。Activities简要罗列你在校内外参加的活动的时间，项目等信息。Honors&Awards简要罗列你在校内外所获的各项奖励，可标明时间和颁奖单位。Skills简要罗列你在计算机，语言，艺术等等方面擅长的技能。最后，提醒大家CV撰写要注意，学校可能会对你的履历进行核实，尤其是一些重要的经历，所以不建议大家过分夸张的把自己的背景加以演义。如果想“炫耀”一下，相应的描述也要具化、量化，甚至含金量高的获奖证书也可以晒一晒。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------再说PS，PersonalStatement几乎是对于所有申请人来说都是最耗费精力的，尤其是文科类的学生。PS既没有固定的模式和思路，也没有标准答案，所以很多人可能有点摸不到头脑，不知道如何开始。先说三点主体思路吧，第一，PS要说明自己为什么要申请，尤其是那些跨专业申请的学生。比如很多学习英语的学生，往往选择申请美国的第二语言教学这个方向。这时就需要强调自己在以往已经做出了哪些努力，在这努力的过程中有哪些闪光的点点滴滴。告诉人家，你已经有了一定的基础，或者取得了一定的成绩，并非一片空白、全凭兴趣来申请的，这是PS的思想主线；第二，PS写作要注意自己申请专业、项目的特点和需求，对症之后...